Цели конкурса «Преподаватель 2025 года»:

Выявление, поддержка и общественное признание лучших наставников, реализующих успешные практики сопровождения, передачи опыта и личностно-профессионального развития учеников, студентов, молодых специалистов и коллег.

Задачи конкурса «Преподаватель 2025 года»:

• Повысить престиж наставничества как важного элемента развития образования, науки, бизнеса и социальной сферы.

• Выделить и распространить эффективные практики наставничества, способствующие профессиональному росту и адаптации молодых специалистов.

• Создать пространство для обмена опытом между наставниками разных поколений, отраслей и стран.

• Поддержать инициативы, направленные на внедрение и развитие систем менторства и сопровождения в организациях.

• Мотивировать специалистов к личному участию в судьбах учеников, студентов и начинающих коллег.

• Продемонстрировать успешные модели преемственности, передачи знаний, ценностей и профессиональных стандартов.

Даты:

• Прием заявок осуществляется до 20 декабря 2025 года.
• Подведение итогов и объявление победителей состоится 30 декабря 2025 года.

Организатор:

Конкурс организован Научной общественной организацией «Профессиональная наука», основанной в 2015 году в Нижнем Новгороде. Эта организация занимается поддержкой научных исследований, организацией конференций, изданием научных трудов и проведением конкурсов в сфере науки и образования.

Виды участия и категории:

Виды участия:

1. Индивидуальное участие: Преподаватели могут представить свои достижения и получить признание в различных категориях.
2. Экспертное участие: Выдающиеся эксперты в области образования могут участвовать в оценке заявок и выборе победителей.
3. Партнерское участие: Образовательные учреждения могут стать партнерами или спонсорами конкурса, поддерживая его проведение.

СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ (ОРГВЗНОС):

Оплата производится после получения Оргкомитетом заявки.

• Для индивидуальных, участников (первая категория участников) — 2000 рублей.
• Для участия в качестве членов жюри — 4000 рублей.
• Для участия в качестве партнеров и спосносров — 15000 рублей.

Дипломы и призы — каждый участник получает именной диплом победителя или лауреата. Победители, занявшие 1,2,3 места получают памятные призы — сертификаты для оплаты услуг НОО Профессиональная наука. По итогам конкурсов для профессионалов членами жюри будет выбран лучший профессионал года, который удостаивается премии Гран-при «Профессионал 2025 года» и денежного вознаграждения в размере 15000 рублей.

Конкурс для руководителей (в рамках конкурса Interclover — подробнее) проводится по ступеням карьерных достижений и номинациям.

Ступени карьерных достижений

1. ассистенты образовательных учреждений (СПО)
2. ассистенты образовательных учреждений (ВО)
3. ассистенты образовательных учреждений (магистратура)
4. ассистенты образовательных учреждений (ординатура)
5. ассистенты образовательных учреждений (адъюнктура)
6. преподаватели образовательных учреждений (СПО)
7. преподаватели образовательных учреждений (ВО)
8. преподаватели образовательных учреждений (магистратура)
9. преподаватели образовательных учреждений (ординатура)
10. преподаватели образовательных учреждений (адъюнктура)
11. старшие преподаватели образовательных учреждений (СПО)
12. старшие преподаватели образовательных учреждений (ВО)
13. старшие преподаватели образовательных учреждений (магистратура)
14. старшие преподаватели образовательных учреждений (ординатура)
15. старшие преподаватели образовательных учреждений (адъюнктура)
16. доценты образовательных учреждений (СПО)
17. доценты образовательных учреждений (ВО)
18. доценты образовательных учреждений (магистратура)
19. доценты образовательных учреждений (ординатура)
20. доценты образовательных учреждений (адъюнктура)
21. доценты образовательных учреждений (аспирантура)
22. доценты образовательных учреждений (ассистентура)
23. профессора образовательных учреждений (СПО)
24. профессора образовательных учреждений (ВО)
25. профессора образовательных учреждений (магистратура)
26. профессора образовательных учреждений (ординатура)
27. профессора образовательных учреждений (адъюнктура)
28. профессора образовательных учреждений (аспирантура)
29. профессора образовательных учреждений (ассистентура)
30. специалисты

Номинации и критерии оценки

• Наставник в образовании
  Для учителей, преподавателей, тьюторов, курирующих школьников, студентов, молодых педагогов.

• Наставник в профессии
  Для специалистов, сопровождающих стажёров, молодых сотрудников, передающих практические навыки и культуру профессии.

• Наставник в науке
  Для научных руководителей, консультантов, помогающих молодым исследователям освоить методологию, проекты и публикационную активность.

• Наставник по жизни
  Для волонтёров, психологов, социальных работников, сопровождающих подростков, людей с ОВЗ, переехавших, трудных подростков и др.

• Молодой наставник
  Для начинающих специалистов (до 35 лет), уже реализующих наставнические практики — со сверстниками, младшими коллегами, студентами.

Форма и формат представления заявки

Для участия в Международном ежегодном конкурсе «Преподаватель 2025 года» необходимо предоставить следующие материалы и документы:

1. Заявка на участие: Вы должны заполнить официальную заявку, предоставленную организаторами конкурса. В этой заявке вы указываете свои основные данные, такие как имя, контактная информация, место работы и образование, выбранную номинацию.
2. Профессиональное портфолио: Предоставьте подробное портфолио, включающее в себя ваши профессиональные достижения, успешные случаи, участие в важных проектах, публикации, научные исследования и другие важные данные о вашей деятельности.
3. Рекомендательные письма (при наличии): Прикрепите рекомендательные письма от коллег, учащихся, их родителей или других специалистов в вашей области, подтверждающие ваш профессионализм, экспертизу и вклад в область лбразования.
4. Копии дипломов и сертификатов: (при наличии) Предоставьте копии ваших образовательных дипломов и сертификатов, подтверждающих вашу квалификацию и специализацию.
5. Краткое резюме: Предоставьте краткое резюме, описывающее вашу профессиональную и образовательную историю.
6. Кейс-стадии (при наличии): Включите в заявку информацию о нескольких ключевых случаях (кейсах), в которых вы успешно решали сложные образовательные задачи и преодолевали трудности. Опишите детали кейсов, ваши действия и результаты.
7. Публикации и исследования (при наличии): Если у вас есть публикации журналах, книги или активность в научных исследованиях, предоставьте копии этих материалов.

Все документы можно предоставить в виде презентации.

Эти материалы и документы помогут жюри конкурса оценить профессиональную компетентность и достижения участника в соответствующей номинации.

Для участия участникам необходимо загрузить все подготовленные материалы в облачное хранилище. После успешной загрузки материалов, участникам следует скопировать ссылку на доступ к этим материалам.

При заполнении заявки на участие, данную ссылку необходимо указать в соответствующем поле. Убедитесь, что доступ к вашим материалам открыт и любой человек по вашей ссылке может просмотреть или скачать предоставленные вами файлы. Это важно для корректного рассмотрения вашей кандидатуры и материалов жюри награды.

Пожалуйста, следите за конфиденциальностью своих данных и не размещайте персональную информацию в общедоступных папках облачного хранилища.

ЭКСПЕРТНОЕ ЖЮРИ И СПОНСОРСТВО

Конкурс «Наставник года» предоставляет возможность участия в качестве члена экспертного жюри. Для того чтобы стать членом жюри Международного ежегодного конкурса Наставник года», необходимо учитывать следующие критерии:

Профессиональный стаж: Кандидаты должны иметь значительный опыт работы в сфере образования, включая практическую деятельность в качестве преподавателя или другого квалифицированного специалиста —  не менее 3-х лет.

Публикации: Наличие научных и методических публикаций в области образования-  не менее 5-ти.

Новые разработки: Опыт в создании и внедрении новых образовательных методик, программ или технологий, которые вносят инновации в образовательный процесс.

Эти критерии помогут обеспечить высокое качество оценивания и справедливость конкурса.

Партнерство и спонсорство

Конкурс «Наставник года» также предоставляет возможность для партнерства и спонсорства для организаций и компаний, которые желают поддержать это важное мероприятие и внести вклад в признание достижений в области образования. Вот типичные кандидаты на роль партнеров или спонсоров конкурса «Наставник года»:

• Образовательные учреждения
  (Университеты, колледжи, академии)
• Издательства образовательных материалов
  (Издательства учебников, методических пособий)
• Корпорации в сфере технологий
  (Компании, разрабатывающие образовательные технологии и платформы)
• Профессиональные ассоциации
  (Образовательные ассоциации, научные общества)
• Фонды и грантовые организации
  (Фонды, поддерживающие образование и научные исследования)
• Образовательные консалтинговые компании
  (Компании, предлагающие консультации по образовательным программам и методикам)
• Медиа и издательские компании
  (Издания, публикующие статьи и материалы о педагогике)
• Крупные работодатели и корпорации
  (Компании, заинтересованные в поддержке образовательных инициатив и профессионального развития)

1. Размещение на сайте конкурса:
   • Ваша компания будет представлена на официальной странице конкурса в разделе «Спонсоры мероприятия» с логотипом, коротким описанием и ссылкой на ваш сайт или страницу в социальной сети.
   • Учитывая, что наш сайт посещает более 10 000 уникальных пользователей ежемесячно, это дает отличную возможность для привлечения новой аудитории к вашему бренду или услуге.
   • Участники в конкурсе, которые будут принимать участие от организации-спонсора, смогут воспользоваться скидкой 50%.
2. Упоминание в Положении по конкурсу:
   • В официальных документах конкурса ваша компания будет указана в разделе «Спасибо нашим спонсорам», что подчеркивает вашу поддержку и вклад в развитие туризма.
3. Продвижение в социальных сетях:
   • Активное упоминание и благодарность вашей компании в наших официальных аккаунтах Вконтакте и Telegram. Это включает в себя публикации с упоминанием вашего бренда, а также возможность размещения рекламных материалов или специальных предложений для участников и посетителей конкурса.
   • Репосты и упоминания в сторис, что позволит донести информацию о вашем бренде до широкой аудитории наших подписчиков.

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

1. Регистрация: зарегистрируйтесь по ссылке. Заполните все необходимые поля и следуйте указаниям на сайте.
2. Подготовка материалов: Подготовьте материал в соответствии с требованиями, указанными в данном Положении. Убедитесь, что ваш материал полный, интересный и соответствует теме конкурса.
3. Предоставление материалов: Для участия участникам необходимо загрузить все подготовленные материалы в облачное хранилище. При заполнении заявки на участие, данную ссылку необходимо указать в соответствующем поле.

Следите за обновлениями: После подачи заявки следите за новостями и объявлениями на сайте конкурса и в наших социальных сетях. Так вы не пропустите важную информацию о датах и этапах проведения конкурса. Итоги конкунса будут отправлены вам на электронную почту, указанную при заполнении заявки.

Желаем удачи! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, вы всегда можете связаться с нами head@interclover.ru или в Telegram.

Цели конкурса:

1. Поддержка высшего образования: Содействие развитию высшего образования в России, способствуя совершенствованию учебных материалов и методик преподавания.

2. Поиск и поощрение лучших практик: Выявление и награждение кафедр и преподавателей, которые достигли выдающихся результатов в разработке и применении учебных материалов.

3. Соблюдение национальных стандартов: Поощрение учебных и методических разработок, соответствующих современным требованиям и стандартам образования в России.

Задачи конкурса:

1. Оценка качества учебных материалов: Проведение экспертизы и оценка учебных и методических разработок кафедр с целью выявления наилучших практик.

2. Обмен опытом и знаний: Создание площадки для обмена опытом между кафедрами, а также учебными заведениями разного уровня.

3. Повышение уровня образования: Содействие обновлению и совершенствованию образовательных программ и материалов в соответствии с современными требованиями и национальными стандартами.

Актуальность конкурса:

Актуальность конкурса «Национальные стандарты образования: Всероссийский конкурс учебно-методических разработок кафедр» заключается в следующем:

1. Соответствие стандартам: Стремление учебных заведений к соответствию национальным стандартам образования и их постоянное обновление требует систематической работы над учебными и методическими материалами.

2. Качество образования: Обновление учебных материалов и методик способствует улучшению качества образования и обучения студентов.

3. Поддержка педагогов: Конкурс поддерживает преподавателей и исследователей в разработке инновационных и эффективных методик преподавания.

4. Создание образовательных сообществ: Конкурс способствует созданию сети учебных заведений и кафедр, способных обмениваться лучшими практиками и учебными ресурсами.

В итоге, «Национальные стандарты образования: Всероссийский конкурс учебно-методических разработок кафедр» играет важную роль в улучшении образования и способствует национальному развитию в области образования и науки.

ДАТЫ

• прием заявок до 20 июня 2026 года,
• оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,
• подведение итогов — 25-27 июня 2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru),
• размещение дипломов и отправка призов — 25-27 июня 2026 года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru.

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

Для конкурса «Национальные стандарты образования: всероссийский конкурс учебно-методических разработок кафедр» можно представить следующие проекты:

1. Инновационные учебные планы и программы: Разработка новых или обновленных учебных планов и образовательных программ, соответствующих современным требованиям и стандартам образования.

2. Методические рекомендации и пособия: Создание учебных материалов и методических рекомендаций для преподавателей, направленных на улучшение качества преподавания и усвоения материала студентами.

3. Электронные учебные ресурсы: Разработка интерактивных учебных пособий, электронных учебников, онлайн-курсов и других цифровых ресурсов, поддерживающих учебный процесс.

4. Методы и технологии преподавания: Инновационные методы и технологии преподавания, такие как использование виртуальной и дополненной реальности, игровых методов обучения или адаптивных образовательных технологий.

5. Оценочные материалы и тесты: Разработка новых форм и методов оценки знаний студентов, включая тесты, экзаменационные задания и системы для автоматизированного контроля успеваемости.

6. Программы повышения квалификации: Курсы и программы для повышения квалификации преподавателей, включающие новые методики преподавания и современные образовательные технологии.

7. Проекты по интеграции науки и образования: Инициативы, направленные на интеграцию научных исследований в учебный процесс, такие как лабораторные работы, проекты и исследовательские работы для студентов.

8. Программы по инклюзивному обучению: Методические разработки и учебные программы, направленные на поддержку инклюзивного образования и адаптацию учебного процесса для студентов с особыми образовательными потребностями.

9. Междисциплинарные курсы и программы: Программы и курсы, объединяющие несколько дисциплин и направленные на развитие комплексных навыков у студентов.

10. Проекты по повышению вовлеченности студентов: Инициативы и методические разработки, направленные на повышение мотивации и вовлеченности студентов в учебный процесс, включая проекты по активному обучению и вовлечению.

Эти проекты помогут улучшить качество образования, соответствовать современным требованиям и стандартам, а также поддержат развитие инновационных подходов в учебном процессе.

НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Для конкурса «Национальные стандарты образования: всероссийский конкурс учебно-методических разработок кафедр» определены следующие номинации:

1. Лучшая Инновационная Учебная Программа
   Программы, представляющие новые подходы и методики в организации учебного процесса.

2. Лучшее Методическое Пособие
   Учебные материалы и пособия, способствующие улучшению качества преподавания и усвоения материала.

3. Лучший Электронный Учебный Ресурс
   Интерактивные учебники, онлайн-курсы и другие цифровые образовательные ресурсы.

4. Лучшие Методы и Технологии Преподавания
   Инновационные методы и технологии, внедренные в образовательный процесс.

5. Лучшая Система Оценки и Контроля Знаний
   Оценочные материалы и тесты, обеспечивающие объективную и эффективную проверку знаний студентов.

6. Лучшая Программа Повышения Квалификации Преподавателей
   Курсы и программы, направленные на развитие профессиональных навыков и методических подходов у преподавателей.

7. Лучший Проект Интеграции Науки и Образования
   Инициативы, способствующие интеграции научных исследований в учебный процесс.

8. Лучшая Программа Инклюзивного Образования
   Методические разработки, поддерживающие инклюзивное образование и адаптацию учебного процесса для студентов с особыми потребностями.

9. Лучший Междисциплинарный Учебный Курс
   Курсы, объединяющие несколько дисциплин и направленные на развитие комплексных навыков у студентов.

10. Лучший Проект Повышения Вовлеченности Студентов
    Инициативы, способствующие увеличению мотивации и вовлеченности студентов в образовательный процесс.

Критерии оценки:

Для конкурса «Национальные стандарты образования: всероссийский конкурс учебно-методических разработок кафедр» используются следующие критерии оценивания:

1. Инновационность и Оригинальность
   Оценка уникальности подходов, методов и решений, предложенных в проекте. Инновационные разработки должны демонстрировать новизну и актуальность в контексте образовательных стандартов.

2. Качество и Применимость Материалов
   Проверка качества учебных материалов и методических пособий, их практическая применимость и соответствие современным требованиям образовательного процесса.

3. Эффективность Методологии
   Оценка методов и технологий преподавания, используемых в проекте. Включает анализ эффективности предложенных методик в улучшении образовательного процесса и достижения учебных целей.

4. Влияние на Образовательный Процесс
   Оценка того, как разработка влияет на качество и результаты обучения, а также на вовлеченность студентов и развитие их навыков.

5. Оформление и Презентация
   Оценка качества и ясности представления материалов, включая оформление документов, структурирование информации и доступность для использования.

Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.

В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. Подробнее о распределении мест.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

Условия участия в конкурсе следующие:

1. Участники:
   Конкурс открыт для учебных заведений и кафедр в университетах, институтах, колледжах, а также других образовательных и научно-методических учреждений, занимающихся разработкой и внедрением учебных и методических материалов.

2. Тематика проекта:
   Проекты должны быть связаны с разработкой учебных и методических материалов, соответствующих национальным образовательным стандартам. Тематика может включать новые методики преподавания, учебные пособия, электронные ресурсы и другие материалы, способствующие улучшению образовательного процесса.

3. Конфиденциальность:
   Все присланные материалы направляются исключительно членам жюри и оцениваются в строгой конфиденциальности. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0. Материалы могут использоваться только для оценки и не подлежат распространению или модификации. После завершения конкурса все материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение 24 часов.

КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ

Категории участников для конкурса «Национальные стандарты образования: всероссийский конкурс учебно-методических разработок кафедр»:

1. Учебные заведения:

   • Университеты
   • Институты
   • Колледжи
   • Техникумы

2. Кафедры и факультеты:

   • Кафедры профильных дисциплин
   • Факультеты педагогического образования
   • Факультеты повышения квалификации

3. Методические центры:

   • Центры методического обеспечения
   • Научно-методические лаборатории

4. Научно-исследовательские учреждения:

   • Исследовательские центры в области образования
   • Лаборатории образовательных технологий

5. Образовательные и учебные группы:

   • Группы по разработке учебных материалов
   • Команды по разработке электронных образовательных ресурсов

ОРГВЗНОС

Оргвзнос составляет 1000 рублей.

В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).

Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен отзыв), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.

Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.

ФОРМАТ ПРОЕКТА

Формат представления проектов для конкурса «Национальные стандарты образования: всероссийский конкурс учебно-методических разработок кафедр»:

1. Проектная заявка:

   • Формат: Документ (PDF, DOCX)

2. Учебно-методические материалы:

   • Формат: Электронные документы (PDF, DOCX), презентации (PPT, PPTX), видео (MP4) или веб-ресурсы (ссылки на платформы)

3. Научные и методические статьи:

   • Формат: Документ (PDF, DOCX) или ссылка

4. Презентации:

   • Формат: Презентации (PPT, PPTX)

5. Демонстрационные материалы:

   • Формат: Видеоматериалы (MP4), фотографии (JPG, PNG)

6. Электронные ресурсы:

   • Формат: Веб-сайты, онлайн-платформы, e-learning модули

Загрузка материалов:

• Для файлов можно предоставить ссылки для скачивания, если объем превышает допустимые размеры для загрузки (1 Гб).
• Убедитесь, что все документы доступны для просмотра и оценки членами жюри.

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните заявку на участие, в которой укажите данные организации-участника или подразделения и укажите ссылку для скачивания конкурсной документации.

Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес head@interclover.ru в формате .doc. В заявке укажите данные организации, название проекта, форму проекта, направление и номинацию, а также предоставьте ссылку для скачивания конкурсной документации.

И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.

Актуальность конкурса «Синтезия» заключается в стимулировании интереса молодежи к научным исследованиям и разработкам. В условиях стремительно развивающегося технологического мира и постоянно меняющихся научных парадигм, учащиеся школ нуждаются в платформе для развития своих исследовательских способностей и креативного мышления. Конкурс создает условия для обмена знаниями, опытом и идеями между студентами со всей страны, способствует формированию научного сообщества молодых исследователей.

Цели конкурса

1. Стимулирование интереса к научным исследованиям среди школьников: Повышение уровня образованности и научной грамотности учащихся, а также развитие их исследовательских и аналитических навыков.

2. Содействие междисциплинарному синтезу в науке: Объединение знаний из различных научных дисциплин для создания комплексных и инновационных исследований и проектов.

3. Развитие творческого потенциала и критического мышления: Поощрение креативности и самостоятельности в научных поисках, а также умения критически анализировать и представлять научную информацию.

4. Формирование научного сообщества среди молодежи: Создание сети связей между молодыми учеными, способствующее обмену знаниями и опытом.

Задачи конкурса

1. Организация и проведение конкурса проектов: Создание условий для демонстрации и оценки исследовательских проектов учащихся.

2. Поддержка и развитие талантливых учащихся: Предоставление ресурсов, наставничества и платформ для развития исследовательских проектов.

3. Интеграция образования и науки: Связь теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в процессе обучения в школе, с реальными научными задачами.

4. Оценка и награждение лучших проектов: Проведение справедливой и объективной оценки работ, награждение победителей и призеров конкурса, а также предоставление им дополнительных возможностей для развития их проектов.

Конкурс «Синтезия» призван не только раскрыть потенциал молодых исследователей, но и способствовать формированию нового поколения ученых, способных решать сложные междисциплинарные задачи будущего.

ДАТЫ

• прием заявок до 30 мая 2026 года,
• оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,
• подведение итогов — 5-7 июня 2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru),
• размещение дипломов и отправка призов — 5-7 июня 2026 года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru.

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

1. Подготовка Проекта: Участники должны разработать научный проект или отправить уже готовый, разработанный ранее. Проект может быть представлен в виде исследовательской работы, прототипа, экспериментальной установки и т.д.

2. Написание Тезисов: Подготовить краткие тезисы проекта, включающие цели, методологию, ожидаемые результаты и потенциальное практическое применение.

3. Презентация: Создание презентации проекта для жюри. Презентация должна включать визуальные материалы (слайды, видео, демонстрационные материалы).

Если вы хотите участвовать в конкурсе «Синтезия», вот несколько идей проектов, которые могут вам помочь:

1. Фундаментальные Научные Исследования: Это для тех, кто любит разбираться в таких предметах, как физика, химия, биология или математика. Если у вас есть идея, которая может помочь нам лучше понять эти науки, то вперед!

2. Технологические Инновации: Если вы любите роботы, программирование или изобретения новых устройств, то это направление для вас. Может быть, вы придумаете что-то, что изменит наш мир!

3. Инновации с Коммерческим Потенциалом: Здесь вы можете разрабатывать проекты, которые могут стать настоящими бизнес-идеями. Это может быть что угодно: от новой игры для смартфона до экологичного способа утилизации отходов.

4. Междисциплинарные Проекты: Это самое интересное! Здесь вы можете сочетать знания из разных областей, например, использовать биотехнологии для защиты окружающей среды или создавать роботов, которые помогают людям.

5. Социальные и Гуманитарные Инициативы: Если вы хотите сделать мир лучше, это ваш выбор. Проекты здесь могут быть о помощи нуждающимся, исследованиях в области истории, культуры или даже о создании новых образовательных программ.

Возможности безграничны! Главное – это желание исследовать, изобретать и делать мир интереснее. 

Для участия в конкурсе предоставляются один из документов: проект, тезисы по проекту или презентация. 

ФОРМА ПРОЕКТА

Для участия в конкурсе «Синтезия» для школьных научных обществ, вам необходимо подготовить и представить один из документов или несколько, которые покажут все аспекты вашего проекта. Вот какие материалы вам можно подготовить:

1. Проектные Заявки: Сюда входит краткое описание вашего проекта, включая его цели, методы исследования, ожидаемые результаты и практическую значимость. Это ваш шанс заинтересовать жюри и показать, почему ваш проект особенный.

2. Отчеты о Выполненной Работе: После того как проект завершен, вам можно будет написать отчет. В нем должны быть указаны все детали вашего исследования: от методов до полученных результатов, их анализа и выводов. Также не забудьте указать список используемых источников и литературы.

3. Научные Статьи: Если ваш проект включал написание научных статей или тезисов для выступления на конференциях, и они были опубликованы, то вы можете представить их на конкурс. Важно, чтобы статьи соответствовали теме конкурса и показывали важные исследовательские результаты.

4. Презентации: К вашим письменным материалам можно добавить презентацию. В ней должны быть ключевые моменты проекта и визуальные материалы, которые помогут лучше понять вашу работу.

5. Демонстрационные Материалы: Если в вашем проекте есть физические модели, прототипы или другие материалы, то вы можете представить их фотографии, видео или другие элементы для демонстрации.

НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Для конкурса «Синтезия» можно предложить следующие номинации, которые будут охватывать различные аспекты научных исследований и инноваций:

1. Лучшее Фундаментальное Исследование: Номинация для проектов, сфокусированных на глубоком изучении основных научных принципов и теорий.

2. Лучшая Инновация в Технологиях: Для проектов, демонстрирующих новаторские технологические разработки, включая изобретения и инженерные решения.

3. Лучший Междисциплинарный Проект: Номинация для исследований, успешно объединяющих элементы различных научных дисциплин.

4. Лучший Социальный Проект: Для исследований и инициатив, направленных на решение социальных проблем и улучшение качества жизни.

5. Лучший Экологический Проект: Награда за проекты, способствующие устойчивому развитию и охране окружающей среды.

6. Лучший Научно-Популярный Проект: Для работ, направленных на популяризацию науки среди широкой публики.

7. Лучшая Научная Статья: Номинация для выдающихся научных публикаций учащихся.

8. Лучшая Презентация Проекта: Для проектов с самой креативной и эффективной презентацией.

9. Лучший Новаторский Проект: Номинация для самых оригинальных и нестандартных исследований и разработок.

10. Лучший Проект в Области Искусственного Интеллекта и Робототехники: Для проектов, демонстрирующих инновации в области ИИ и робототехники.

Для оценки проектов по вышеуказанным номинациям можно использовать следующие критерии:

1. Лучшее Фундаментальное Исследование:

   • Глубина исследования: Насколько глубоко и интересно изучена тема.
   • Новизна подхода: Есть ли что-то новое и необычное в вашем проекте.
   • Точность выводов: Насколько ваши выводы обоснованны и убедительны.

2. Лучшая Инновация в Технологиях:

   • Оригинальность идеи: Насколько ваш проект уникален и отличается от других.
   • Практичность применения: Можно ли использовать вашу идею в реальной жизни.
   • Качество выполнения: Как хорошо вы реализовали свой проект.
   • Решение задач: Помогает ли ваш проект решать определенные проблемы.

3. Лучший Междисциплинарный Проект:

   • Интеграция знаний: Как вы сочетаете информацию из разных научных областей.
   • Креативность подхода: Есть ли у вас нестандартные идеи и решения.
   • Полезность проекта: Как ваш проект может помочь людям или обществу.

4. Лучший Социальный Проект:

   • Социальная значимость: Как важна ваша тема для общества.
   • Влияние на людей: Как ваш проект может улучшить жизнь людей.
   • Оригинальность идей: Насколько новые и интересные у вас решения.
   • Реализуемость проекта: Можно ли осуществить вашу идею на практике.

5. Лучший Экологический Проект:

   • Вклад в экологию: Как ваш проект помогает окружающей среде и природе.
   • Инновации в защите природы: Есть ли у вас новые идеи по охране природы.
   • Применимость и масштабирование: Можно ли использовать вашу идею в разных местах.
   • Экологическое сознание: Как ваш проект влияет на отношение людей к природе.

6. Лучший Научно-Популярный Проект:

   • Понятность изложения: Насколько легко и доступно вы объясняете сложные темы.
   • Оригинальность представления: Как интересно и необычно вы подаете информацию.
   • Привлечение интереса: Может ли ваш проект заинтересовать широкую аудиторию.
   • Популяризация науки: Как вы делаете науку ближе и понятнее для людей.

7. Лучшая Научная Статья:

   • Значимость исследования: Как важны и новы ваши результаты.
   • Ясность и структура: Насколько хорошо и четко написана ваша статья.
   • Глубина анализа: Как полно и подробно вы изучили выбранную тему.
   • Соблюдение стандартов: Соответствует ли ваша работа правилам научных статей.

8. Лучшая Презентация Проекта:

   • Ясность изложения: Как логично и понятно вы рассказываете о своем проекте.
   • Визуальная привлекательность: Как красиво и интересно выглядит ваша презентация.
   • Передача идей: Насколько хорошо вы объясняете главные моменты проекта.
   • Взаимодействие с аудиторией: Как вы общаетесь с людьми во время презентации.

9. Лучший Новаторский Проект:

   • Оригинальность идеи: Насколько ваш проект уникален и отличается от других.
   • Творческий подход: Как креативно и необычно вы подходите к решению задач.
   • Практичность: Можно ли использовать ваш проект в реальной жизни.
   • Влияние на окружающий мир: Как ваш проект может изменить что-то вокруг нас.

10. Лучший Проект в Области Искусственного Интеллекта и Робототехники:

    • Инновации в ИИ и робототехнике: Какие новые идеи вы применили в своем проекте.
    • Сложность и технологичность: Насколько сложный и продвинутый ваш проект.
    • Применимость и полезность: Как ваш проект может помочь в реальной жизни.
    • Интеграция с другими областями: Как вы сочетаете ИИ и робототехнику с другими науками или технологиями.

Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.

В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. Подробнее о распределении мест.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

Для участия в конкурсе «Синтезия: всероссийский конкурс проектов научных обществ учащихся (НОУ)» условия могут быть следующими:

1. Участники: Конкурс открыт для учащихся средних школ, лицеев и гимназий по всей России. Участники могут быть как индивидуальными, так и группами до 15 человек.

2. Возрастные Ограничения: Участники должны быть учащимися средней школы на момент подачи заявки.

3. Тематика Проектов: Проекты должны соответствовать одной из объявленных номинаций и включать элементы научного исследования или инновационной разработки.

4. Регистрация и Подача Заявок: Участники должны зарегистрироваться на официальном сайте конкурса и подать проектную заявку в установленные сроки. 

5. Формат Представления Материалов: Проекты могут быть представлены в виде письменных отчетов, научных статей, презентаций, а также демонстрационных материалов, включая видео или фотографии.

6. Соблюдение Этических Норм: Все проекты должны соблюдать этические нормы научной работы, включая честность, точность и уважение авторских прав.

7. Язык Проектов: Проекты и сопутствующие материалы должны быть представлены на русском языке.

8. Критерии Оценки: Проекты будут оцениваться по критериям, соответствующим их номинации, включая оригинальность, глубину исследования, практическую значимость и качество представления.

9. Призы и Награды: Победители будут награждены дипломами, сертификатами, а также получат возможность участия в дополнительных образовательных и научных мероприятиях.

Соблюдение этих условий обеспечит эффективное и честное участие в конкурсе, а также поможет молодым ученым продемонстрировать свои исследовательские способности и творческий потенциал.

КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ

Научные общества учащихся — это группы или клубы, организованные в образовательных учреждениях, целью которых является погружение школьников в мир науки и исследований. Эти общества могут быть разнообразными по своей специализации и формату деятельности. Вот несколько примеров различных видов научных обществ учащихся:

1. Научно-Исследовательские Общества: Сосредоточены на фундаментальных и прикладных исследованиях в различных областях науки, таких как физика, химия, биология, математика. Участники этих обществ проводят эксперименты, исследуют научные явления и работают над собственными проектами.

2. Технологические и Инженерные Клубы: Занимаются изучением и разработкой в области новых технологий, инженерии и робототехники. Учащиеся могут создавать прототипы, модели и участвовать в инженерных соревнованиях.

3. Экологические Общества: Сфокусированы на изучении окружающей среды, проблемах экологии и устойчивом развитии. Участники могут заниматься исследованиями в области экологии, организацией экологических акций и проектов по охране природы.

4. Астрономические Клубы: Предлагают учащимся возможность изучать астрономию, наблюдать за звездами и планетами, участвовать в астрономических исследованиях и проектах.

5. Исторические и Археологические Общества: Посвящены изучению истории, археологии, этнографии. Участники могут участвовать в экспедициях, исследованиях исторических мест и артефактов.

6. Литературные и Филологические Кружки: Сосредоточены на изучении литературы, языков и культур. Участники могут заниматься написанием собственных произведений, исследованием литературных течений и языков.

7. Клубы Юных Математиков: Занимаются изучением математики на более глубоком уровне, решением сложных математических задач и участием в математических олимпиадах.

8. Клубы Искусственного Интеллекта и Компьютерных Наук: Сфокусированы на изучении компьютерных наук, программировании, искусственном интеллекте и разработке программного обеспечения.

9. Экономические Научные Общества Учащихся: Экономические научные общества учащихся фокусируются на изучении экономики, финансов и бизнеса. В этих обществах учащиеся могут исследовать различные аспекты экономической теории, финансовых систем, глобальной экономики и предпринимательства.

10. Правоведческие Научные Общества Учащихся: Правоведческие научные общества сосредоточены на изучении права и юриспруденции. В этих обществах учащиеся могут изучать различные отрасли права, практические аспекты правоприменения и вопросы справедливости

Каждое научное общество предоставляет уникальные возможности для развития интересов и навыков учащихся, стимулируя их к научным открытиям и инновациям.

ОРГВЗНОС

Оргвзнос составляет 2000 рублей.

В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).

Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен отзыв), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.

Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.

ФОРМА ПРОЕКТА

Для участия в конкурсе участники должны представить аннотацию и/или проект в формате электронных документов. Обычно предпочтительным форматом является PDF (Portable Document Format), так как он обеспечивает совместимость и сохраняет исходное форматирование.

После создания PDF-файлов участники должны загрузить их в облачное хранилище, такое как Google Диск, Dropbox или другую подобную платформу. Затем, при оформлении заявки для участия в конкурсе, участники должны предоставить ссылку на скачивание своих проектных файлов. Это позволит жюри и организаторам конкурса получить доступ к вашему проекту для оценки и рассмотрения.

Важно убедиться, что ссылка на скачивание файла является доступной и правильно настроена для доступа жюри и организаторов конкурса.

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните заявку на участие, в которой укажите данные организации-участника или подразделения и укажите ссылку для скачивания конкурсной документации.

Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес head@interclover.ru в формате .doc. В заявке укажите данные организации, название проекта, форму проекта, направление и номинацию, а также предоставьте ссылку для скачивания конкурсной документации.

И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.

«Студенческий Прорыв: Международный Конкурс Проектов Студенческих Научных Обществ» призван отвечать на растущую потребность в интеграции и обмене знаниями между студентами со всего мира. В эпоху глобализации и быстро меняющихся технологий, такой конкурс предоставляет уникальную платформу для студентов, чтобы демонстрировать свои инновационные идеи и исследования. Это также способствует культурному и академическому обмену, развивая международное научное сообщество.

Цели

1. Содействие Научному Сотрудничеству: Создание международной сети студенческих научных обществ для обмена знаниями и опытом.
2. Развитие Инноваций и Исследований: Поощрение студентов к разработке и представлению прорывных научных проектов.
3. Кросс-культурный Обмен: Формирование понимания и уважения к различным культурным и академическим традициям.
4. Профессиональное Развитие Студентов: Предоставление платформы для развития навыков презентации, коммуникации и сетевого взаимодействия.

Задачи

1. Организация и Проведение Конкурса: Создание эффективной структуры для подачи заявок, оценки проектов и награждения победителей.
2. Содействие Международному Участию: Обеспечение равного доступа и возможностей для студентов из разных стран.
3. Сетевое Взаимодействие и Коллаборации: Организация сетевых мероприятий для обмена идей и возможностей для будущего сотрудничества.

Этот конкурс будет способствовать укреплению международных научных связей и поддерживать новое поколение учёных и исследователей.

ДАТЫ

• прием заявок до 30 мая 2026 года,
• оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,
• подведение итогов — 5-7 июня 2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru),
• размещение дипломов и отправка призов — 5-7 июня 2026 года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru.

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

1. Подготовка Проекта: Участники должны разработать научный проект или отправить уже готовый, разработанный ранее. Проект может быть представлен в виде исследовательской работы, прототипа, экспериментальной установки и т.д.

2. Написание Тезисов: Подготовить краткие тезисы проекта, включающие цели, методологию, ожидаемые результаты и потенциальное практическое применение.

3. Презентация: Создание презентации проекта для жюри и участников конкурса. Презентация должна включать визуальные материалы (слайды, видео, демонстрационные материалы).

Вот несколько примеров проектов, которые могут быть подходящими для данного конкурса:

1. Фундаментальные Научные Исследования: Поощряются проекты, углубляющие наши знания в таких областях, как физика, химия, биология, математика и социальные науки. Ценятся работы, способные расширить границы понимания в этих дисциплинах.

2. Технологические Инновации: Приветствуются проекты, фокусирующиеся на новаторстве в области технологий и инженерии, включая, но не ограничиваясь, разработкой новых материалов, энергетических систем, автоматизацией процессов, медицинскими устройствами и IT-разработками.

3. Инновации с Коммерческим Потенциалом: Поощряются проекты, способные преобразовать рынок и общество, включая новаторские продукты, услуги и бизнес-модели, которые могут принести значимую пользу.

4. Междисциплинарные Проекты: Особое внимание уделяется проектам, которые синтезируют знания из различных дисциплин, таких как биотехнологии, нанотехнологии, робототехника, искусственный интеллект и устойчивое развитие, для решения комплексных задач.

5. Социальные и Гуманитарные Инициативы: Высоко ценятся проекты, нацеленные на решение социальных вопросов и улучшение качества жизни через исследования и разработки в области социальных и гуманитарных наук.

Для участия в конкурсе предоставляются один из документов: проект, тезисы по проекту или презентация. 

ФОРМА ПРОЕКТА

В качестве формы представления проектов на конкурс могут использоваться различные документы, включая:

• Проектные заявки: Обычно требуется представление краткой проектной заявки, в которой указываются основные аспекты проекта, такие как его цель, методология, ожидаемые результаты и практическая значимость.
• Отчеты о выполненной работе: По завершении проекта требуется представление отчета, который содержит детальное описание проделанной работы, методов, полученных результатов, их интерпретацию и выводы. Отчет может также включать список использованных источников и литературы.
• Научные статьи: Если проект включает публикацию научных исследований, то на конкурс можно представить научные статьи, опубликованные в журналах или конференциях. В таком случае, статьи должны быть связаны с темой конкурса и демонстрировать передовые результаты исследования.
• Презентации: Кроме письменных материалов, можно приложить презентацию проекта, содержащую ключевые моменты и визуальные материалы, которые помогут жюри лучше понять суть исследования или разработки.
• Демонстрационные материалы: В случае, если проект включает физические модели, прототипы или другие материалы, можно представить фотографии, видеоматериалы или другие демонстрационные элементы, чтобы продемонстрировать инновационные аспекты проекта.

НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Номинации:

1. Инновации в Науке и Технологиях: Отличаются проекты, демонстрирующие прорывные достижения в области науки и технологий, включая новейшие исследования и разработки.

2. Экологические и Устойчивые Решения: Награждаются проекты, способствующие устойчивому развитию, экологическому сохранению и решению экологических проблем.

3. Социальные Инновации и Влияние: Для проектов, оказывающих значительное влияние на общество, улучшающих социальное благополучие или решающих актуальные социальные проблемы.

4. Лучший Междисциплинарный Проект: Награды для проектов, успешно объединяющих элементы из различных научных и академических областей для достижения инновационных результатов.

5. Технологический Стартап Года: Выделяются студенческие проекты, демонстрирующие потенциал для коммерциализации и рыночного успеха в области технологий.

6. Научное Исследование Года: Премии для выдающихся научных исследовательских проектов, которые внесли значительный вклад в научное сообщество.

7. Лидерство и Общественное Влияние: Для проектов или индивидуумов, демонстрирующих исключительное лидерство и влияние на студенческое научное сообщество.

8. Инновации в Гуманитарных и Социальных Науках: Награды для проектов в области гуманитарных и социальных наук, демонстрирующих новаторский подход и влияние на общество.

9. Лучшее СНО: Отличает студенческие научные общаства, показавших выдающиеся достижения в своей области научных знаний.

10. Инновации в Образовании: Для проектов, вносящих значительный вклад в область образования, будь то через новые методики, технологии или образовательные программы.

Для оценки проектов по вышеуказанным номинациям можно использовать следующие критерии:

1. Инновации в Науке и Технологиях:

   • Оригинальность и новаторство: Степень инновационности и уникальности представленных решений и исследований.
   • Научное и техническое значение: Важность исследования или разработки для научного сообщества и технологического прогресса.
   • Практическая применимость: Потенциал коммерциализации и реальное применение в индустрии или обществе.

2. Экологические и Устойчивые Решения:

   • Вклад в устойчивое развитие: Мера, в которой проект способствует экологическому сохранению и устойчивости.
   • Инновационность решений: Новизна подходов к решению экологических проблем.
   • Эффективность и воздействие: Реальное или потенциальное влияние проекта на окружающую среду и экосистемы.

3. Социальные Инновации и Влияние:

   • Социальное влияние: Степень, в которой проект способствует улучшению социального благополучия или решению социальных проблем.
   • Устойчивость и масштабируемость: Возможность долгосрочного воздействия и расширения проекта.
   • Оригинальность подхода: Новизна и творческий подход к решению социальных вопросов.

4. Лучший Междисциплинарный Проект:

   • Интеграция знаний: Способность объединять различные дисциплины для решения сложных задач.
   • Инновационность: Уровень новаторства в применении междисциплинарных подходов.
   • Вклад в исследования: Значение проекта для междисциплинарных научных исследований.

5. Технологический Стартап Года:

   • Коммерческий потенциал: Способность проекта привлечь инвестиции и реализоваться на рынке.
   • Инновационность продукта или услуги: Уровень новаторства и уникальности предложения.
   • Стратегия реализации: Четкость и реалистичность бизнес-плана и стратегии развития.

6. Научное Исследование Года:

   • Научная значимость: Вклад исследования в развитие соответствующей научной области.
   • Оригинальность исследования: Уровень новизны исследовательского подхода.
   • Качество и глубина исследования: Методология, анализ данных и обоснованность выводов.

7. Лидерство и Общественное Влияние:

   • Лидерские качества: Способность вдохновлять, мотивировать и руководить проектами или командами.
   • Вклад в сообщество: Степень влияния на студенческое научное сообщество и общество в целом.
   • Социальная ответственность: Участие в общественно значимых инициативах и проектах.

8. Инновации в Гуманитарных и Социальных Науках:

   • Вклад в гуманитарные и социальные науки: Значимость исследований для данных областей.
   • Интердисциплинарный подход: Использование элементов разных наук для решения исследовательских задач.
   • Общественное влияние исследования: Воздействие на общественные вопросы и повышение осведомленности.

9. Лучшее СНО (Студенческое Научное Общество):

   • Активность и вклад в науку: Уровень активности общества и его значимость в научном сообществе.
   • Инновационность исследований: Уровень новаторства и качества проводимых исследований.
   • Сотрудничество и сетевое взаимодействие: Способность к международному и международному сотрудничеству.

10. Инновации в Образовании:

    • Влияние на образовательный процесс: Степень улучшения или инноваций в области образования.
    • Творческий и инновационный подход: Оригинальность и эффективность новых методик и технологий.
    • Долгосрочный потенциал и масштабируемость: Возможность применения и расширения образовательных инноваций.

Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.

В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. Подробнее о распределении мест.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

Для участия в конкурсе «Студенческий прорыв: международный конкурс проектов студенческих научных обществ» условия могут быть следующими:

1. Участники: Участниками конкурса являются студенческие научные общества (СНО), зарегистрированные в университетах или научно-исследовательских институтах.

2. Представительство: Каждое СНО может представить один или несколько проектов, но каждый проект должен быть подан от имени одного общества.

3. Оригинальность Проекта: Представляемые проекты должны быть оригинальными или опубликованными ранее под авторством членов СНО

4. Соответствие Номинациям: Проекты должны соответствовать одной из номинаций конкурсаили нескольких номинаций, отражать актуальные научные, технологические или социальные вопросы.

5. Документация и Презентация: Необходимо представить полное описание проекта, включая цели, методологию, результаты и потенциальное влияние.

6. Соблюдение Этических Норм: Все проекты должны соответствовать этическим стандартам научных исследований и законодательству в области интеллектуальной собственности.

7. Сроки Подачи: Проекты должны быть поданы в соответствии с установленными сроками, объявленными организаторами конкурса.

8. Критерии Оценки: Проекты будут оцениваться на основе критериев, соответствующих каждой номинации, с использованием независимого жюри.

9. Регистрационный Взнос: 1000 рублей.

Эти условия направлены на обеспечение справедливого и конкурентоспособного участия студенческих научных обществ в конкурсе, поддерживая высокие стандарты качества и инноваций в представляемых проектах.

КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ

В конкурсе «Студенческий прорыв: международный конкурс проектов студенческих научных обществ» категории участников могут быть организованы следующим образом:

1. Бакалаврские Студенческие Научные Общества: Категория для обществ, состоящих из студентов бакалавриата, фокусирующихся на начальном уровне научных исследований и проектной работы.

2. Магистерские Студенческие Научные Общества: Общества, включающие студентов магистратуры, представляющих более продвинутый уровень исследований и специализированных проектов.

3. Аспирантские и Постдокторские Научные Общества: Категория для обществ, состоящих из аспирантов и постдокторантов, работающих над сложными и инновационными научными проектами на высоком уровне.

4. Междисциплинарные Студенческие Научные Общества: Общества, включающие студентов из различных дисциплин и направлений, объединяющие усилия для решения комплексных междисциплинарных задач.

5. Инновационные и Технологические Общества: Специализированные на разработке и внедрении новых технологий, инженерных решений и инновационных продуктов.

6. Социально-гуманитарные Научные Общества: Общества, сосредоточенные на исследованиях в области социальных и гуманитарных наук, решении социальных проблем и улучшении общественного благосостояния.

Эти категории помогают структурировать участников конкурса по области их научных интересов и уровню образования, обеспечивая более целенаправленную и сбалансированную конкурсную программу.

ОРГВЗНОС

Оргвзнос составляет 1000 рублей.

В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).

Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен отзыв), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.

Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.

ФОРМА ПРОЕКТА

Для участия в конкурсе участники должны представить аннотацию и/или проект в формате электронных документов. Обычно предпочтительным форматом является PDF (Portable Document Format), так как он обеспечивает совместимость и сохраняет исходное форматирование.

После создания PDF-файлов участники должны загрузить их в облачное хранилище, такое как Google Диск, Dropbox или другую подобную платформу. Затем, при оформлении заявки для участия в конкурсе, участники должны предоставить ссылку на скачивание своих проектных файлов. Это позволит жюри и организаторам конкурса получить доступ к вашему проекту для оценки и рассмотрения.

Важно убедиться, что ссылка на скачивание файла является доступной и правильно настроена для доступа жюри и организаторов конкурса.

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните заявку на участие, в которой укажите данные организации-участника или подразделения и укажите ссылку для скачивания конкурсной документации.

Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес head@interclover.ru в формате .doc. В заявке укажите данные организации, название проекта, форму проекта, направление и номинацию, а также предоставьте ссылку для скачивания конкурсной документации.

И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.