<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>teaching methods &#8212; Конкурсы для профессионалов</title>
	<atom:link href="http://pro.interclover.ru/tag/teaching-methods/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://pro.interclover.ru</link>
	<description>Interclover. Be your best. Be the first.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 11 Mar 2026 09:23:33 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.1.1</generator>

<image>
	<url>http://pro.interclover.ru/wp-content/uploads/2017/12/pro-150x150.png</url>
	<title>teaching methods &#8212; Конкурсы для профессионалов</title>
	<link>http://pro.interclover.ru</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>10.04.2026 — Genesis: международный конкурс цифровых образовательных проектов</title>
		<link>http://pro.interclover.ru/pr/genesis.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Sep 2024 08:54:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Конкурсы для команд]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для руководителей]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы цифровых проектов]]></category>
		<category><![CDATA[Международные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[academic research]]></category>
		<category><![CDATA[competition]]></category>
		<category><![CDATA[creative approaches]]></category>
		<category><![CDATA[digital education]]></category>
		<category><![CDATA[education]]></category>
		<category><![CDATA[educational practices]]></category>
		<category><![CDATA[educational strategies]]></category>
		<category><![CDATA[Genesis]]></category>
		<category><![CDATA[Innovation]]></category>
		<category><![CDATA[international]]></category>
		<category><![CDATA[learning technologies]]></category>
		<category><![CDATA[pedagogy]]></category>
		<category><![CDATA[presentation contest]]></category>
		<category><![CDATA[presentations]]></category>
		<category><![CDATA[teaching]]></category>
		<category><![CDATA[teaching methods]]></category>
		<category><![CDATA[инновации]]></category>
		<category><![CDATA[конкурс]]></category>
		<category><![CDATA[конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[креативные подходы]]></category>
		<category><![CDATA[международный]]></category>
		<category><![CDATA[методики]]></category>
		<category><![CDATA[научные исследования]]></category>
		<category><![CDATA[образование]]></category>
		<category><![CDATA[образовательные стратегии]]></category>
		<category><![CDATA[обучающие технологии]]></category>
		<category><![CDATA[педагогика]]></category>
		<category><![CDATA[педагогические практики]]></category>
		<category><![CDATA[презентации]]></category>
		<category><![CDATA[преподавание]]></category>
		<category><![CDATA[цифровое обучение]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://pro.interclover.ru/?p=1364</guid>

					<description><![CDATA[«Genesis» предлагает участникам не просто продемонстрировать свои образовательные наработки, но и адаптировать их к современным цифровым форматам, развивая навыки визуализации, проектирования интерактивных модулей и цифрового сторителлинга — то, что уже становится базовыми компетенциями XXI века.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<ul>
<li>Положение о конкурсе (<a href="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2020/12/present-edu.pdf">скачать</a>)</li>
</ul>
<p>Актуальность конкурса «Genesis: международный конкурс цифровых образовательных проектов» обусловлена тем, что цифровые технологии сегодня перестают быть вспомогательным инструментом в образовании и становятся его неотъемлемой частью. По данным ЮНЕСКО, интеграция дистанционного и гибридного обучения в ответ на глобальные кризисы позволит обеспечить непрерывность образования, повысить его качество и инклюзивность, а современные цифровые ресурсы усиливают учебный процесс и дают доступ к знаниям независимо от географии участника.<br />Таким образом, конкурс «Genesis» предлагает участникам не просто продемонстрировать свои образовательные наработки, но и адаптировать их к современным цифровым форматам, развивая навыки визуализации, проектирования интерактивных модулей и цифрового сторителлинга — то, что уже становится базовыми компетенциями XXI века.</p>
<table style="background-color: #d5eff5;">
<tbody>
<tr>
<td>
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2>Приглашенные эксперты</h2>
<p>Для экспертизы работ участников дополнительно к общему списку членов жюри могут быть приглашены профессионалы.</p>
<p>Пришлите заявку, если желаете стать <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">экспертом </a>или <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">спонсором </a>конкурса.</p>
<hr />
<p>Задачи конкурса включают:</p>
<ul>
<li>Поощрение студентов, преподавателей и профессионалов различных областей образования к разработке и представлению инновационных идей в обучении и педагогике;</li>
<li>Повышение качества презентационных навыков и развитие коммуникационных способностей участников конкурса;</li>
<li>Создание платформы для обмена лучшими практиками и инновационными подходами в области образования и педагогики.</li>
</ul>
<p>Важность данного конкурса заключается в том, что он способствует стимулированию развития образования и педагогики, путем привлечения внимания к новым и инновационным идеям, а также помогает создать среду для обмена опытом между участниками конкурса, что способствует улучшению качества образования в целом. Кроме того, участие в конкурсе может повысить мотивацию участников к дальнейшему развитию своих профессиональных навыков и карьерному росту.</p>
<p><em>***Название конкурса до 03.03.2023 — Международный конкурс профессиональных презентаций для студентов, преподавателей и профессионалов на тему «Образование, педагогика, обучение». До 13.08.2024 — Визионеры образования: международный конкурс презентаций для студентов, преподавателей и профессионалов, до 11.07.2025 — Genesis: международный конкурс презентаций в сфере педагогики и образования</em></p>
<p><strong>Исследования в этой области могут включать следующие направления:</strong></p>
<ol>
<li>Использование современных технологий в образовании;</li>
<li>Развитие новых методик и подходов в обучении и педагогике;</li>
<li>Инновационные подходы в организации учебного процесса;</li>
<li>Применение искусственного интеллекта и машинного обучения в обучении;</li>
<li>Усовершенствование системы оценки знаний и компетенций студентов;</li>
<li>Развитие международного сотрудничества в образовании;</li>
<li>Интеграция образовательных программ и их соответствие потребностям рынка труда.</li>
<li>Развитие профессиональных компетенций преподавателей и применение инновационных методов их обучения;</li>
<li>Улучшение качества образования в отдаленных или малообеспеченных районах;</li>
<li>Использование геймификации в образовании для улучшения мотивации студентов и развития их навыков;</li>
<li>Развитие подходов и методов обучения, ориентированных на индивидуальные потребности и особенности каждого студента;</li>
<li>Применение технологии блокчейн в образовании для повышения качества и надежности хранения данных и сертификации обучения;</li>
<li>Развитие гибких образовательных моделей, адаптированных к изменяющимся потребностям общества и рынка труда;</li>
<li>Инновационные подходы в развитии цифровой грамотности у студентов и обучении информационным технологиям;</li>
<li>другие темы.</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<ul>
<li>прием заявок до <strong>10 апреля 2026 </strong>года,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов —<strong>15-17 апреля 2026 </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</li>
<li>размещение дипломов и отправка призов — <strong>15-17 апреля 2026 </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</li>
</ul>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>Участники (индивидуальное и командное участие):</strong></h3>
<p data-start="0" data-end="141">Для конкурса <strong data-start="13" data-end="94">«Genesis: международный конкурс презентаций в сфере педагогики и образования»</strong> можно выделить следующие категории участников:</p>
<ol data-start="143" data-end="1406">
<li data-start="143" data-end="284">
<p data-start="146" data-end="284"><strong data-start="146" data-end="174">Преподаватели и педагоги</strong><br data-start="174" data-end="177" />– Учителя школ и гимназий<br data-start="205" data-end="208" />– Воспитатели детских садов<br data-start="238" data-end="241" />– Преподаватели колледжей и техникумов</p>
</li>
<li data-start="286" data-end="466">
<p data-start="289" data-end="466"><strong data-start="289" data-end="324">Преподаватели вузов и методисты</strong><br data-start="324" data-end="327" />– Лекторы и доценты университетов<br data-start="363" data-end="366" />– Заведующие кафедрами и методические службы<br data-start="413" data-end="416" />– Разработчики учебно-методических комплексов</p>
</li>
<li data-start="468" data-end="656">
<p data-start="471" data-end="656"><strong data-start="471" data-end="522">Студенты и аспиранты педагогических направлений</strong><br data-start="522" data-end="525" />– Студенты бакалавриата и магистратуры педагогических факультетов<br data-start="593" data-end="596" />– Аспиранты, защищающие диссертации в сфере образования</p>
</li>
<li data-start="658" data-end="827">
<p data-start="661" data-end="827"><strong data-start="661" data-end="721">Руководители и администраторы образовательных учреждений</strong><br data-start="721" data-end="724" />– Директора школ, колледжей и лицеев<br data-start="763" data-end="766" />– Заместители руководителей по УВР и методической работе</p>
</li>
<li data-start="829" data-end="1024">
<p data-start="832" data-end="1024"><strong data-start="832" data-end="895">EdTech-специалисты и разработчики образовательных продуктов</strong><br data-start="895" data-end="898" />– Авторы онлайн-курсов и мультимедиа-ресурсов<br data-start="946" data-end="949" />– Разработчики платформ дистанционного обучения и мобильных приложений</p>
</li>
<li data-start="1026" data-end="1190">
<p data-start="1029" data-end="1190"><strong data-start="1029" data-end="1078">Эксперты и консультанты в области образования</strong><br data-start="1078" data-end="1081" />– Педагогические консультанты и тренеры<br data-start="1123" data-end="1126" />– Специалисты по оценке качества образования и аккредитации</p>
</li>
<li data-start="1192" data-end="1406">
<p data-start="1195" data-end="1406"><strong data-start="1195" data-end="1253">Некоммерческие и социальные образовательные инициативы</strong><br data-start="1253" data-end="1256" />– Представители фондов и ассоциаций, поддерживающих педагогические проекты<br data-start="1333" data-end="1336" />– Волонтёрские и просветительские организации в сфере образования</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ</strong></h3>
<p>При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией:</p>
<ul>
<li data-start="430" data-end="597">
<p data-start="433" data-end="597"><strong data-start="433" data-end="475">Лучшая научно-исследовательская работа</strong><br data-start="475" data-end="478" />Награждается проект, содержащий оригинальные научные результаты, оформленные в виде презентации, видео или инфографики.</p>
</li>
<li data-start="599" data-end="788">
<p data-start="602" data-end="788"><strong data-start="602" data-end="660">Лучшая учебная презентация (ВКР, курсовая, дисциплина)</strong><br data-start="660" data-end="663" />Отмечаются материалы, подготовленные на основе учебных работ, отличающиеся структурностью, ясностью и методической ценностью.</p>
</li>
<li data-start="790" data-end="945">
<p data-start="793" data-end="945"><strong data-start="793" data-end="828">Лучшая инновационная разработка</strong><br data-start="828" data-end="831" />Присуждается за проект, содержащий оригинальную идею в области технологий, IT или науки, с потенциалом применения.</p>
</li>
<li data-start="947" data-end="1089">
<p data-start="950" data-end="1089"><strong data-start="950" data-end="978">Лучший социальный проект</strong><br data-start="978" data-end="981" />Номинация для работ, направленных на решение общественно значимых задач: инклюзия, помощь, просвещение и др.</p>
</li>
<li data-start="1091" data-end="1226">
<p data-start="1094" data-end="1226"><strong data-start="1094" data-end="1125">Лучший экологический проект</strong><br data-start="1125" data-end="1128" />Отмечается работа, освещающая экологические темы, устойчивое развитие или охрану окружающей среды.</p>
</li>
<li data-start="1228" data-end="1396">
<p data-start="1231" data-end="1396"><strong data-start="1231" data-end="1275">Лучший культурно-просветительский проект</strong><br data-start="1275" data-end="1278" />Для проектов, раскрывающих темы культуры, искусства, языка, традиций, локальной идентичности и межкультурного диалога.</p>
</li>
<li data-start="1398" data-end="1554">
<p data-start="1401" data-end="1554"><strong data-start="1401" data-end="1433">Лучший мультимедийный проект</strong><br data-start="1433" data-end="1436" />Награждается оригинальный видеопроект, подкаст, цифровая визуализация или другое нестандартное медиаформатное решение.</p>
</li>
<li data-start="1556" data-end="1725">
<p data-start="1559" data-end="1725"><strong data-start="1559" data-end="1604">Лучший цифровой продукт (интерактив / IT)</strong><br data-start="1604" data-end="1607" />Присуждается за создание веб-продукта, карты, AR/VR-модели, инфографики или другого интерактивного цифрового контента.</p>
</li>
<li data-start="1727" data-end="1875">
<p data-start="1730" data-end="1875"><strong data-start="1730" data-end="1777">Лучшая презентация бизнес-идеи или стартапа</strong><br data-start="1777" data-end="1780" />Для проектов, содержащих маркетинговую стратегию, бизнес-план, презентацию продукта или услуги.</p>
</li>
<li data-start="1877" data-end="2023">
<p data-start="1881" data-end="2023"><strong data-start="1881" data-end="1908">Лучшая командная работа</strong><br data-start="1908" data-end="1911" />Отмечается проект, выполненный группой авторов, продемонстрировавших слаженное взаимодействие и общий результат.</p>
</li>
<li data-start="2025" data-end="2176">
<p data-start="2029" data-end="2176"><strong data-start="2029" data-end="2067">Лучшая креативная подача материала</strong><br data-start="2067" data-end="2070" />Номинация за нестандартную визуализацию, оригинальный стиль, сильный сторителлинг и художественный подход.</p>
</li>
<li data-start="2178" data-end="2322">
<p data-start="2182" data-end="2322"><strong data-start="2182" data-end="2220">Лучшая работа на иностранном языке</strong><br data-start="2220" data-end="2223" />Для презентаций и мультимедийных проектов, выполненных полностью или частично на иностранном языке.</p>
</li>
</ul>
<h2>ВИДЫ ПРОЕКТОВ</h2>
<p><strong>Результаты научно-исследовательского, творческого проекта должны быть представлены в виде следующих типов проектов, которые и отправляются на конкурс:</strong></p>
<h3 data-start="145" data-end="194">Теоретико-аналитические и образовательные:</h3>
<ol data-start="196" data-end="1396">
<li data-start="196" data-end="335">
<p data-start="199" data-end="335"><strong data-start="199" data-end="225">Обучающий медиа‑проект</strong><br data-start="225" data-end="228" />Используется для преподавания: включает графики, таблицы, задания, гиперссылки, аудио‑ и видеофрагменты.</p>
</li>
<li data-start="337" data-end="484">
<p data-start="340" data-end="484"><strong data-start="340" data-end="364">Научный медиа‑проект</strong><br data-start="364" data-end="367" />Демонстрирует результаты исследования: обзор литературы, анализ данных, выводы — подходит для конференций и защит.</p>
</li>
<li data-start="486" data-end="643">
<p data-start="489" data-end="643"><strong data-start="489" data-end="514">Проектный медиа‑отчёт</strong><br data-start="514" data-end="517" />Визуальный отчёт по реализации бизнес‑, социального, культурного или технического проекта — индивидуального или командного.</p>
</li>
<li data-start="645" data-end="820">
<p data-start="648" data-end="820"><strong data-start="648" data-end="674">Докладный медиа‑проект</strong><br data-start="674" data-end="677" />Структурированная презентация для выступлений на научных или профессиональных мероприятиях, с комментариями и мультимедийным сопровождением.</p>
</li>
<li data-start="822" data-end="977">
<p data-start="825" data-end="977"><strong data-start="825" data-end="855">Дискуссионный медиа‑проект</strong><br data-start="855" data-end="858" />Материал для дискуссии по ключевым вопросам темы, с провокационными тезисами, аргументами, заданиями для участников.</p>
</li>
<li data-start="979" data-end="1115">
<p data-start="982" data-end="1115"><strong data-start="982" data-end="1009">Конкурсный медиа‑проект</strong><br data-start="1009" data-end="1012" />Адаптирован для участия в конкурсах: акценты на достижениях, уникальности и практической значимости.</p>
</li>
<li data-start="1117" data-end="1255">
<p data-start="1120" data-end="1255"><strong data-start="1120" data-end="1144">Тренинг медиа‑проект</strong><br data-start="1144" data-end="1147" />Инструкции в формате шаг за шагом: обучающие материалы, интерактивные упражнения, аудио‑ и видео-вставки.</p>
</li>
<li data-start="1257" data-end="1396">
<p data-start="1260" data-end="1396"><strong data-start="1260" data-end="1286">Рекламный медиа‑проект</strong><br data-start="1286" data-end="1289" />Направлен на продвижение идеи, продукта или события; требует креатива, выразительности и яркого визуала.</p>
</li>
</ol>
<hr data-start="1398" data-end="1401" />
<h3 data-start="1403" data-end="1449">Мультимедийные и интерактивные форматы:</h3>
<ol start="9" data-start="1451" data-end="2467">
<li data-start="1451" data-end="1565">
<p data-start="1454" data-end="1565"><strong data-start="1454" data-end="1481">Видео‑проект (1–5 мин.)</strong><br data-start="1481" data-end="1484" />Краткий фильм о проекте с съёмками, анимацией, титрами и звуковым оформлением.</p>
</li>
<li data-start="1567" data-end="1690">
<p data-start="1571" data-end="1690"><strong data-start="1571" data-end="1597">Аудио‑проект / подкаст</strong><br data-start="1597" data-end="1600" />Голосовое представление: рассказ, интервью, диалог с использованием звуковых эффектов.</p>
</li>
<li data-start="1692" data-end="1845">
<p data-start="1696" data-end="1845"><strong data-start="1696" data-end="1727">3D‑проект / виртуальный тур</strong><br data-start="1727" data-end="1730" />Интерактивная визуализация пространства, маршрута или объекта в формате 3D, для туризма, архитектуры и дизайна.</p>
</li>
<li data-start="1847" data-end="1974">
<p data-start="1851" data-end="1974"><strong data-start="1851" data-end="1880">Интерактивный медиа‑квест</strong><br data-start="1880" data-end="1883" />Элементы геймификации: гиперссылки, загадки, задания; форматы — PDF-квест, веб-история.</p>
</li>
<li data-start="1976" data-end="2151">
<p data-start="1980" data-end="2151"><strong data-start="1980" data-end="2030">Digital storytelling (визуальный сторителлинг)</strong><br data-start="2030" data-end="2033" />Инфографика, фото‑истории, анимированные ленты или цифровые комиксы с насыщенным эмоциональным и визуальным рядом.</p>
</li>
<li data-start="2153" data-end="2312">
<p data-start="2157" data-end="2312"><strong data-start="2157" data-end="2187">Лендинг‑проект / мини‑сайт</strong><br data-start="2187" data-end="2190" />Одностраничный веб-ресурс: описание, задачи, визуальные компоненты, видео и ссылки — часто используется для стартапов.</p>
</li>
<li data-start="2314" data-end="2467">
<p data-start="2318" data-end="2467"><strong data-start="2318" data-end="2338">Арт‑медиа‑проект</strong><br data-start="2338" data-end="2341" />Демонстрация арт-объектов, коллекций, перформансов или дизайна — с акцентом на визуальную составляющую, анимацию и музыку.</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p>Шкала оценивания на конкурсах — это набор критериев и оценочных показателей, по которым производится оценка проектов или работ, участвующих в конкурсе. Шкала оценивания содержит следующие основные критерии:</p>
<ol>
<li><strong>Содержание</strong>: актуальность темы, четкость и логичность изложения материала, наличие глубокого и полного анализа темы.</li>
<li><strong>Качество презентации</strong>: грамотное использование графических и текстовых элементов, умение создавать интерактивные элементы, оригинальный дизайн, соответствие тематике и задачам презентации.</li>
<li><strong>Инновационность</strong>: использование новых, оригинальных и креативных подходов в создании и представлении материала.</li>
<li><strong>Эффективность</strong>: способность презентации добиваться поставленных целей, эффективность использования времени и ресурсов.</li>
<li><strong>Профессионализм</strong>: уровень подготовки и знаний, понимание основных принципов и методов создания и проведения презентаций.</li>
<li><strong>Организация</strong>: умение организовать и структурировать материал, умение работать с временными ограничениями и другими ограничениями</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://students.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>оргвзнос</strong></td>
<td><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>1 проект</strong></td>
<td>2000 рублей</td>
<td>3000 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td>1500 рублей</td>
<td>2000 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td>1200 рублей</td>
<td>1500 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ФОРМАТ ПРОЕКТА</strong></h3>
<ul data-start="120" data-end="931">
<li data-start="120" data-end="293">
<p data-start="122" data-end="148"><strong data-start="122" data-end="146">Файл-архив (ZIP/RAR)</strong></p>
<ul data-start="151" data-end="293">
<li data-start="151" data-end="228">
<p data-start="153" data-end="228">Внутри — основной медиафайл (изображение, видео, аудио, PDF, HTML и т.д.)</p>
</li>
<li data-start="231" data-end="293">
<p data-start="233" data-end="293">Текстовое описание: идея, инструменты, методология, контакты</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="295" data-end="556">
<p data-start="297" data-end="322"><strong data-start="297" data-end="320">Основные требования</strong></p>
<ul data-start="325" data-end="556">
<li data-start="325" data-end="366">
<p data-start="327" data-end="366"><strong data-start="327" data-end="336">Видео</strong> — до 5 минут, в формате MP4</p>
</li>
<li data-start="369" data-end="411">
<p data-start="371" data-end="411"><strong data-start="371" data-end="380">Аудио</strong> — в формате MP3, до 10 минут</p>
</li>
<li data-start="414" data-end="491">
<p data-start="416" data-end="491"><strong data-start="416" data-end="436">Интерактивные/3D</strong> — HTML, web‑формат или доступная ссылка на платформу</p>
</li>
<li data-start="494" data-end="556">
<p data-start="496" data-end="556"><strong data-start="496" data-end="518">Статические работы</strong> — PNG/JPG/PDF, либо мини‑сайт/лендинг</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="558" data-end="742">
<p data-start="560" data-end="589"><strong data-start="560" data-end="587">Методология и пояснения</strong></p>
<ul data-start="592" data-end="742">
<li data-start="592" data-end="654">
<p data-start="594" data-end="654">150–300 слов: цель, ход работы, использованные инструменты</p>
</li>
<li data-start="657" data-end="742">
<p data-start="659" data-end="742">Для научных проектов — добавляется обоснование методологии и структура исследования</p>
</li>
</ul>
</li>
<li data-start="744" data-end="931">
<p data-start="746" data-end="778"><strong data-start="746" data-end="776">Дополнительно (по желанию)</strong></p>
<ul data-start="781" data-end="931">
<li data-start="781" data-end="864">
<p data-start="783" data-end="864">Промпты для AI-инструментов, ссылки на исходный код, анкеты, результаты опросов</p>
</li>
<li data-start="867" data-end="931">
<p data-start="869" data-end="931">Скриншоты, реальные фото‑/видеоматериалы с исполнением проекта</p>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
<hr data-start="933" data-end="936" />
<p data-start="938" data-end="1122"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/svg/1f3af.svg" alt="&#x1f3af;" /> Важно: формат гибок и зависит от выборного направления — будь то видео, подкаст, 3D-тур или веб-проект. Главное — чёткая структура, мультимедийное наполнение и понятная подача идеи.</p>
<p><strong>Проект для участия в конкурсе предоставляется в виде ссылки на облачное хранилище для удобства её просмотра.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc0ttn_ic4VotS_MehjzpvQG4Rc89OvrCLhB8hoUe15J2Y1eQ/viewform">заявку</a> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="SqubzvG"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3451 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png" sizes="(max-width: 389px) 100vw, 389px" srcset="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d.png 818w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-300x282.png 300w, http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce3e66e75d-768x723.png 768w" alt="" width="389" height="366" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
